Die Schülerinnen und Schüler der 1. bis 4. Klassen setzten sich heute mit verschiedenen Lesestrategien auseinander. Orientierendes Lesen stand genauso auf dem Programm wie selektives oder detailliertes Finden von Informationen. Fahrpläne waren zu entschlüsseln, Geheimcodes zu knacken und auch Harry Potter sowie Pipi Langstrumpf durften bei diesem Projekttag nicht fehlen.
Leseprojekt
